对于相片的一点想法建议-------回访侧记

西部雏鹰是爱心的纽带，一头连着孩子和他的家庭，一头连着爱心的资助着。面对孩子及其家人的是我们的志愿者，而资助者主要是通过调查表了解基本情况，并通过相片来直观的了解孩子及其家里的情况。在这里主要谈一下对于相片的利用和拍照时应该注意问题的自己的看法。

首先对于目前相片的利用我觉的不是特别充分，往往拍了很多相片回来，资助者只能看到一张孩子的相片。细想想觉得相片的利用可分以下几方面。

一：论坛发布。 让资助者比较直观了解孩子及其家里的情况。提高助学性质的可信度。为将来他们之间的直接交流打下基础。资助者与孩子之间直接的交流是长期资助的保障。建议发专贴上传反映每个孩子各方面情况的相片，并在走访调查表下添加相应的联接使资助者方便查阅，因为图片多帖子会很长。对于回访相片建议除上述做法外将相应资料发到资助者邮箱，或直接电话告知到论坛查看。找专人与资助者联系的问题是游在前面提出了的。如果分城市不太好的话建议按批次划分，找了解本批次情况的当地志愿者和参加走回访的志愿者与资助者联系。

二：冲印回寄。 建议好的相片寄回给孩子，一般孩子这么大很少照相的有的甚至没照过。寄去的不仅仅是相片，里面还包含着西部雏鹰的关爱，西部雏鹰负责任的形象。如果用心我们可以做的比每年400块的补助多很多。校领导亲自参加的实地走回访相片建议寄回。表达我们对学校积极支持的感谢，增进学校对我们的了解和信任，便于今后的合作。建议按学校统一回寄。

三：外部宣传。 建议拍好的相片经拍摄者初步筛选后加文字说明，按原大小传给宣传组的成员，然后统一整理分类建立资料库。所有发到其他论坛的相片统一水印和大小。大小建议采用600X450象素模式。如自己在外发贴可先交宣传组进行处理。这样有利于西部雏鹰整体形象的塑造。

现在在拍相片时得到的要求是孩子一张，全家合影一张，房子一张，室内若干。在这次去走访和回访中觉的有些事可以拿来大家讨论一下。

到孩子家里首先是介绍西部雏鹰助学的情况，然后是拍摄的目的，征得允许后再拍。有时在志愿者刚到，当事人未做准备的时候是抓拍的好机会，这就要看情况灵活一点啦。

拍相片的时候考虑回寄的可能性，注意调节一种轻松的气氛，即要客观的反映家里各方面的情况，也要把孩子健康向上的心态拍出来。最好每个志愿者都是一级棒的亲善大使啦。一般让孩子看一下所拍的东西，然后再拍，效果会好一点。孩子的微笑就是希望，有利于资助者今后与学生间感情的建立。最后视情况对发到网上的孩子和家人的相片最好当场让当事人看一下并征求意见，这是对孩子及其家人的尊重。

注意抓拍志愿者和陪同老师的活动，然后拍一些学校的和反映当地生活水平的相片。为回寄学校和网上宣传做下准备。

经验不多，上面的建议肯定有想的不对和不周全的地方，大家讨论下，高手指点下，用力批哈！